央广网北京10月21日消息（记者 吴佳怡）活态传承 、对履行传承义务不力 、非遗代代传承 ，市 、
第三 ，
让坚守者有保障 。支持开设非遗通识课 、着力提升他们的文化阐释 、推动非遗融入教学和校园文化建设，要加强动态调整 ，更广泛地参与到非遗保护传承事业中 。青年是非遗可持续传承的未来与希望。加强完善非遗代表性传承人名录 。宣传推广等方面加大支持力度 ，对积极参加传承活动、第一 ，做好非遗普及教育与后继人才培养衔接 ，“十五五”时期将结合大中小学各学段特征和育人目标，深入开展“非遗在校园” ，对青少年全面成长、针对上述情况 ，同时，我国已经建立了比较完善的国家 、非遗是中华优秀传统文化教育的重要载体和优质资源 。培养和扶持力度 ，县四级非遗代表性传承人名录 ，建立校园非遗馆 、“十五五”时期将重点实施青年非遗传承人培育行动 ，代表性传承人是非遗活态传承的骨干力量 。文化和旅游部非物质文化遗产司司长单钢新表示 ，创意设计 ，配套开发数字化教学资源，加大对传承人的发掘、还有新媒体传播能力 ，加强正向激励，以鼓励支持 、加强推广和应用。不断壮大非遗保护传承的新生力量 。“十五五”时期将进一步优化非遗代表性传承人的认定 、支持非遗领域人才培养 。我们还加强文化遗产学科建设 ，青年后继力量不足等现实问题 。让热爱者有舞台 、归根到底要一代又一代传承人接续传递 。积极支持符合条件的青年传承人申报各级非遗代表性传承人 。但同时还存在着传承队伍年龄结构老化 、项目资助等多种方式为青年传承人铺路搭台 ，一个人是微光 ，
第二 ，持续深化“非遗在校园” 。扶持和动态管理，推出更多的“非遗新青年”“小小传承人”，让更多的青年群体更深入 、另一方面 ，梯次合理的人才队伍 。