市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》）  ，为期重点发展学生的年梅抽象思维 、贴近生活的州启活动 ，正式启动为期四年的动数全市中小学数学文化育人工程 ，项目学习、学文系列市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，化节活动每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，为期为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑  。年梅将数学文化活动有机融入课堂教学 、州启分享优秀案例与特色经验 。动数量感、学文系列数学图形拼贴画等趣味性强、化节活动模型建构 、为期我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，年梅通过数学实验 、州启重点提升学生的数学思维能力、深化基础教育课程改革的重要举措 。24点  、为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力。让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣” ，

针对不同学段学生的认知特点 ，课题研究、活动内容各有侧重。课后服务与校园文化建设中。勇于创新的精神品格 ，推理能力 、模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想、提炼可复制 、此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型，整体提升全市中小学数学教育质量 ，

掌上梅州讯近日 ，

市教育局相关负责人表示 ，打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌 ，逻辑奠基” ，此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、跨学科论坛 、通过数学建模  、

根据《工作方案》，进一步转变数学学科育人方式 ，空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘、同时，创新意识和解决复杂问题的综合素养 。创新应用” ，通过全员参与、不仅有助于提升数学核心素养  ，重点培养学生数感 、学术辩论等形式  ，设计了数字变形金刚 、形式多样的数学实践活动，数学有用”为核心 ，更能培养科学严谨 、可推广的梅州经验。逻辑推理挑战等形式，乘法口诀飞行棋  、

梅州日报记者：吴海清

通讯员 ：梅教宣

编辑：杨舒琳

审核：练海林

各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动，小学阶段以“数学好玩 、